C.NATURALES, ficha cómo funcionan las máquinas

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¡¡¡FELIZ FIN DE SEMANA!!!

C.NATURALES,¡Estamos rodeados de máquinas!

Buenos días niños y niñas.
Las personas siempre han pensado e inventado máquinas y mecanismos que nos faciliten el trabajo y ayuden en las tareas del día a día. Las tenemos en el colegio, en la casa, en la calle, .......
Algunas máquinas son muy sencillas, apenas tienen piezas, como por ejemplo el sacapuntas; hay otras más complejas, con muchas piezas, como por ejemplo un coche.
A continuación, en este recuadro os explica para qué son las máquinas y cómo pueden ser.

Ahora, en el siguiente recuadro podemos ver en que nos ayudan las máquinas.

Ya sabéis que unas máquinas funcionan con la fuerza de las personas, son manuales; pero hay otras que funcionan con diferentes energías (ya las vimos con anterioridad); en el siguiente cuadro tenéis unos ejemplos:

Por último, os dejo un vídeo explicando LAS MÁQUINAS.

C.SOCIALES, vamos a dibujar

Hoy lo que vais a hacer en Ciencias Sociales es dibujar un paisaje, primero lo dibujareis de día (en el cielo tiene que estar el ...) y después, el mismo paisaje de noche (en el cielo tenéis que poner la .... y las ... ).

Por último, vamos a recordar las fases de la Luna

C.SOCIALES, ¿Qué vemos cuando miramos al cielo?

Buenos días niños y niñas.
Cuando nos levantamos por la mañana y salimos a  la calle, en el cielo, vemos el Sol; y cuando vamos a acostarnos, si nos asomamos por la ventana y miramos al cielo, vemos la Luna y las estrellas.

Ahora os voy a poner un vídeo que nos habla del Sol.

A continuación otro vídeo que nos habla de la Luna.

C.NATURALES, ficha para trabajar la regla de las 3R

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C.NATURALES, vídeo la regla de las 3R

C.NATURALES, qué hacer para cuidar nuestro entorno

Buenos días niños y niñas.
Hoy vamos a ver que debemos de hacer para cuidar nuestro entorno.
Todos sabéis lo qué hay que hacer para ahorrar energía o agua, también conocéis los contenedores que utilizamos para reciclar los distintos tipos de cosas que tiramos a la basura; y otra cosa que hacemos es reutilizar objetos en vez de tirarlos. A todo esto le llaman LA REGLA DE LAS 3R, es decir, reciclar, reducir y reutilizar.

RECICLAR

Utilizamos diferentes contenedores para reciclar el cristal, el papel, el plástico, el aceite, las pilas. la basura orgánica (desperdicios), ...

REDUCIR

Pero también tenemos que tener cuidado con el gasto del agua, el mal uso de la energía, desperdiciar el papel, ....

REUTILIZAR

Por último debemos de no tirar objetos o cosas que podemos darle otro uso.

AQUÍ TENÉIS UNOS ECO CONSEJOS PARA LLEVAR A CABO LAS 3R

C.SOCIALES, ficha repaso los cambios que se han producido a través del tiempo.

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C.NATURALES, ficha para practicar Las formas de energía

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C.NATURALES, vídeo La energía y sus formas

C.NATURALES, ¿qué es lo que necesitamos para qué lo que hay a nuestro alrededor funcione?

Buenos días mis niños y niñas; hoy vamos a ver qué es lo que hace que nosotros nos podamos mover o que los objetos de nuestro alrededor funcionen.

LA ENERGÍA, si es la energía

Las personas obtenemos la energía de los alimentos que tomamos, por eso tenemos que comer de todo y en las cantidades que se nos recomienda; más fruta y verdura y menos azúcares y dulces; porque todos los alimentos que tomamos son necesarios para nuestro crecimiento y desarrollo, y nos dan energía para jugar, saltar, correr y muchas cosas más.

Hay distintos tipos de energía, porque todo no funciona con la misma energía. A continuación tenéis un esquema de los diferentes tipos de energía:

C.SOCIALES, ficha qué prefieres pasado o futuro

Buenos días niños y niñas.
A lo largo del curso hemos visto como vamos cambiando las personas desde que somos bebés, niños,  adolescentes, adultos hasta llegar a ser ancianos.
También hemos estado viendo el paso del hombre a lo largo de la Historia; como van cambiando los paisajes que nos rodean, los objetos que usamos, los transportes que utilizamos, etc.
Hoy vamos a hacer esta ficha, cómo os gustaría vivir si en el pasado o en el futuro.

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C.NATURALES, ficha los cambios de estado del agua

Buenos días niños y niñas, hoy vamos a recordar que el agua la podemos encontrar en tres estados: líquido(el agua del lago), sólido (el granizo) y gaseoso (el vapor de agua).

En el ejercicio donde dice recortar y pegar, es mejor que lo dibujéis.

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C.NATURALES, vídeo de los cambios de estado de la materia (el agua)

C.SOCIALES, objetos del pasado y del presente

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C.SOCIALES, vídeos de grandes inventos que cambiaron la historia.